Mini-Medical School
兒童音樂治療
音樂治療的基礎是依據每個人都有與生俱來的音樂本能。
音樂治療師使用各種不同的音樂經驗；包含歌唱、敲奏樂器、即興音樂、聆聽音樂與律動。配合當下個案之能力下，隨興之主題與個案做互動式的音樂進行。
運用系統化的介入方式，引導個案經過內在創造力，自我肯定來促進心理或是生理上，更高品質的提升。
音樂治療的對象年齡
早期療育（六歲以下之幼兒）。
學齡孩童（六歲以上）。
課程不需任何音樂基礎。
音樂治療適用對象
肢體復健兒童、發展遲緩兒童、情緒表達障礙兒童、學習障礙兒童、或有親子困擾/人際關係緊張的個案。
上課方式
採一對一，或是團體方式進行。
每週上課一次（一次 50 分鍾 包含療程回顧）。
音樂治療的目標
建立自信心、加強溝通能力。
發展創造力與組織之能力。
社交及人際關係互動技巧培養。
改善情緒困擾、或異常情緒行為。
改善注意力不集中。
改善認知學習能力與技巧。
鼓勵正向表達能力。
轉介流程
本課程接受醫師及專業人員轉介。家長、老師及社工人員也可以直接與我們連絡。
個案經掛號看兒童發展特別門診。
經由醫師轉介。
醫師開音樂治療單。
個案與音樂治療師預約時間諮商及評估。